6月27日，2018年中考第一天，市教育局班子成员按照惯例分别深入各考点进行巡视。

与以往不同的是，巡视期间，市教育局党委书记、局长白双朝召集各镇办教育组、高中和初中学校主要负责同志，利用一天时间加班加点分片召开阶段工作务虚会，总结今年高考得失，就现阶段高中学校特色发展、新高三复课、“大班额”化解、全员聘任、教育质量提升等问题进行探究，了解基层实情，听取意见建议，统一思想认识。

每场务虚会，各高中都坚持问题导向，对2018年高考情况进行客观分析。一是详细分析指标体系，结合往年实际对各批次上线情况进行细致分析。二是认真总结过去一年复课工作改革取得的成效，交流工作方法。三是客观指出工作不足，就工作失误进行反思总结。四是汇报新一届高三复课工作的开展情况。

在司马迁中学，白双朝详细了解该校体、音、美特色教育开展的具体情况和今后工作思路。要求学校要解放思想、转变观念，坚定特色化发展思路，在特长学生培养和特色办学方面要积极探索和实践，另辟蹊径打通学生上升深造通道，为有特长学生发展提供平台，实现学校特色发展。

在象山中学，大家结合今年该校高考稳步提升、重点突破的实际，围绕该校班子调整、实施全员聘任、强化作风和践行“一线工作法”对学校工作的推动展开热烈讨论。该校校长贾建军表示，班子调整和实施全员聘任一年多来，打破了干部教师的“铁帽子王”的意识、增强了能上能下、能进能出的危机感和追赶超越的紧迫感。一年来，学校涌现出了一大批放弃休息、主动加班，爱生如子获家长点赞的干部教师，学校率先尝到了改革的甜头。

在西庄中学，新蕾中学今年高考进步较大的现象成为大家讨论和聚焦的热点。围绕“灵活的用人和考核激励机制、苦干实干的精神和劲头、不等不靠破釜沉舟的决心”等话题，大家各抒己见展开讨论。期间，白双朝不时插话、进行点评，要求各学校要转变观念、增强向先进看齐和学习的认识，从新蕾中学进步提升的现象中看到长处、找准不足，认真分析研究，放下身段潜心学习，集他人之长为己所用。

交流过程中，白双朝强调，现阶段总结经验和得失是关键之关键，要因势而谋、应势而动、乘势而上，认真解剖“麻雀”，总结一年来实施“强化党建引领、深化作风建设、提高质量品质”部署过程中在思想认识、思路方法、改革创新、工作举措等方面取得的成绩和存在问题，以群众满意不满意、师生满意不满意、认识变没变、作风硬不硬、质量高不高为标准，多问几个为什么，多想不足在哪里，深入开展讨论和反思，总结好阶段性成果，为全年目标任务完成和新学年开始打好坚实基础。

期间，大家坚持问题导向，围绕全员聘任、城乡干部教师交流、“大班额”化解、学校特色化发展等话题进行广泛讨论和交流。认真、走心、客观、详实，红脸出汗、咬耳扯袖，说出了心里话，交流了真想法，开出了一场场高质量的专题民主生活会和工作务虚会。

大家一致认为，做好当前工作，关键是要聚焦主业、改革创新，牢牢抓住提高教育质量这根主线，真抓实干，把为群众造福的事情办好，奋力开创新业绩。

一是要增强对标看齐意识。要旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，切实增强围绕中心、服务大局行动和思想自觉，主动向中央要求看齐、向全市和全省教育系统对标。要深刻领会梁家河的大学问，大力弘扬“东渡”精神，深入开展“坚守革命传统、传承红色基因、汲取精神力量”主题教育活动，从梁家河和八路军东渡黄河宝贵精神财富中不断汲取追赶超越的力量，坚定作风建设永远在路上的意识和艰苦创业再出发决心，把大家的思想统一到全市和省教育厅的部署上来。二是要增强为民服务意识。要从转变工作作风和提升服务理念抓起，密切同群众联系，经常进行换位思考，站在群众立场想问题，善于从群众需求和意见中寻找决策信息，着力解决“四风”新表现，当好服务群众、服务发展“五星级店小二”。要放下身段，转变观念，听得进意见，耐得住麻烦，优化办事流程和手续，提高人性化服务比重，着力提高服务质量。把以人民为中心的发展思想转化为办好人民满意教育的生动实践，把为群众造福的事情办好。三是要增强抓好落实的意识。要深刻理解“一分部署、九分落实”中蕴含的情怀和担当，大力弘扬崇尚实干、苦干实干、真抓实干的新风正气，把“马上就办、办就办好”转化为具体实践。广大领导干部要主动担当“抓班子、带队伍、扬正气、促发展”“第一责任”，亲自抓、带头干，勇挑最重的担子、啃最硬的骨头，当好干部教师抓落实的标杆。要切实增强工作的主动性，多想怎么干，少讲怎么办？切实增强补台和协作意识，坚决摒弃等靠要思想、杜绝推脱扯皮现象。要坚定信心、狠抓推动，安排过的工作要一抓到底，按照既定目标任务一茬接着一茬干，形成一抓到底、好事办好的做事风格。四是要增强改革创新意识。要坚定改革决心，从群众最关心和制约教育发展最迫切的问题抓起，以改革激发活力，以改革理顺机制，以改革强化管理，以逢山开路、遇水架桥的勇气和担当，下大力气，久久为功，切实抓出成效、形成经验。要坚定不移深化人事制度改革，用足用好“三项机制”，统筹实施全员聘任、干部教师轮岗交流等有关工作，实现“增强追赶超越紧迫感、打破“铁帽子王”意识和公平公正幸福感”的叠加效应，推进能上能下、能进能出、城乡区域学段流动成为常态，构建人事制度管理长效机制。要严格落实义务教育学校免试就近要求，扎实做好城区学校“大班额”化解工作，改革工作思路和方式，积极回应群众关切，解决突出和热点问题，进一步理顺管理机制，确保省考目标任务满分完成。五是要增强创先争优意识。要强化“凡事必优、凡奖必夺”的意识，瞄准年度目标任务，加大对接、推进力度，及时破除前进障碍，确保各项工作再创新高。要坚持质量立校意识，始终把提高教育质量放在首要位置，提高教育质量品质作为今后的首要工作，从人才培养理念、机制体制改革和考核评价方式变革上着手，大力实施素质教育、特色教育，满足群众对教育的需求，打造品牌学校，增强学校的发展活力和竞争实力。要支持高中阶段学校特色化发展，坚持在特色化发展中谋出路、创品牌，汲取教育发达地区的优秀办学经验，充分盘活有利资源，结合实际、因地制宜、量身定做特色化发展的思路和长远规划，打通上升通道，满足群众子女多样化求学需求。

座谈期间，白双朝还就期终质量检测、假期调研走访和校园安全特别是防溺水、防恐怖、校车安全等有关工作进行再要求。